Este documento nos presenta e invita a reflexionar sobre el momento y contexto en que se puso en marcha el Programa de Comunciación Popular del CEAAL. Como parte de su conformación, se propuso ser un proyecto transformador, revindicando su articulación dentro del proceso de la educación popular.
Esta memoria nos presenta la reflexión en torno a su concepción, que plantea: partir de la práctica, reflexiones críticas, ser horizontal y participativo. Nos permite profundizar de manera crítica sobre los diversos procesos en los cuales nos vinculamos en la práctica comunicativa para repensar nuestros espacios y compromisos desde la construcción horizontal y participativa.
