Reconceptualicemos el tema del poder y el sentido político-pedagógico en la educación popular – Oscar Jara / 1991

Este texto nos plantea el desafío de ver más allá que las respuestas a las interrogantes que nos interpelan ante los cambios que enfrentan nuestras sociedades, sino que es algo más complejo todavía; es la necesidad de la recreación de la teoría política que sustenta nuestro trabajo.

Es una invitación a reflexionar sobre cada propuesta de educación popular, nos plantea que si hay una teoría política detrás de cada práctica y viceversa en nuestra experiencia, el desafío de fondo en nuestras discusiones al hablar de recrear una teoría política, por esto nos interpela a pensar múltiples dimensiones que interactúan en esta línea: iniciativa, propuesta, gestión, identidad, articulación, construcción de alternativa, entre otras.

Pueden descargar el documento aquí.

Deja una respuesta

Tu dirección de correo electrónico no será publicada. Los campos obligatorios están marcados con *