Este documento contribuye a la reflexión sobre las dimensiones de eso que llamamos taller y la educación de adultos. Como punto de partida nos invita a partir de:
Carácter innovador y flexible
La búsqueda por responder las aspiraciones de los diversos grupos.
Por esta razón, este texto es una invitación a promover el debate colectivo en torno a las principales problemáticas de la capacitación a través de la búsqueda común de alternativas de acción, con especial interés en promover el intecambio de experiencias que potencian nuevas corrientes para la acción deducativa con adultos.