Este libro nos presenta uno de los primeros aportes de los procesos de educación popular por dar cuenta del trabajo de campo y ciudad que se estaban realizando. Como nos comparte en su introducción pretende «solamente ofrecer una serie de métodos y técnicas activas que puedan facilitar el trabajo en el medio popular, hacerlo más eficaz e interesante»
Este documento sin duda ha sido parte de los aportes que han enriquecido las reflexiones metodológicas de la educación popular en la construcción de sus discusiones y acumulados como una apuesta ética, política y pedagógica.
