Mediateca Pensamientos Itinerantes por los caminos de la Educación Popular

Con agrado les damos la bienvenida a esta Mediateca que nos invita a realzar un recorrido histórico y de sentires desde 1970 al presente,  a través de una gran variedad de archivos que comprenden textos hasta videos, que dan testimonio de esos caminos que cientos de educadores y educadoras populares han recorrido. 

Nos plantea reflexionar sobre la Educación Popular -tanto fenómeno socio-cultural como concepción educativa- vinculada desde sus inicios a los procesos de organización y lucha de nuestros pueblos, es decir procesos que responden a sus contextos, y son los sujetos, los y las protagonistas que aprenden a leer críticamente desde y para sus propias situaciones, necesidades y esperanzas, pero también comprometidos con la transformación de su propia realidad.

Y es en la confluencias de estos diálogos entre muchas de estas experiencias de transformación, donde  la Educación Popular ha dejado huella de los espacios de encuentro y reflexión que han convocado desde organizaciones campesinas, hasta Facultades Universitarias, lo que le ha permitido reencontrarse al día de hoy con un acumulado teórico y político propio, y que precisamente esta Mediateca se propone recoger y proyecta con fuerza.

Para esta aproximación les proponemos los siguientes períodos temáticos mediante los cuales agrupamos los diversos aportes aquí recopilados (para ingresar pulsa sobre el periodo):

Los textos, documentos, audios y videos aquí reunidos dan cuenta del  acumulado histórico de la Educación Popular, pero también la vitalidad de sus debates y prácticas, problematizando su propia propuesta ética, política y pedagógica nacida en América Latina y el Caribe, siempre huyendo de  ser ¨una¨, sino cultivándose en la diversidad de contextos, territorios y tiempos, pero sin renunciar al compromiso con esa mirada crítica por la transformación democrática y democratizadora de todas las relaciones de poder.

Esperamos este esfuerzo contribuya desde una perspectiva crítica para recrear esos caminos de la Educación Popular desde los diversos territorios que hoy siguen andando.